《汉语拼音方案》是1958由国家颁布的，采用拉丁字母给汉字注音的方案，包括23个声母，24个韵母，四个声调，字音的标注与拼读方法。
前面多节，我们都详细分析说明了，汉语拼音不是学习汉字中文的有效工具。拼音不适合用于教学汉语语音，也不应借助拼音学习汉字，拼音输入更是有碍于字形的学习的巩固。
但当遇到生字，不知道其读音时，可以查字典，找到这个字的拼音，就可以用拼音知识，声母＋韵母＋声调，来拼读而得到这个字的字音。 这是汉语拼音知识与技术最合适的用处，也是最合适的学习理由。
本文的第四节，说明了“中文学习不能从拼音入手”。 那么什么时候，采取什么办法，才能有效地学习汉语拼音知识与技术呢？
中国儿童从小就跟父母，一字一句地，慢慢学会了汉语语音，或通过看电视与视频学习标准的普通话。 中国儿童入学后，才学拼音知识与技术，且很容易。 因为他们是用已经学会的语音来学习拼音知识，而不是倒过来。
外国学生也应该象中国儿童一样，先从12345五个数字开始，学习汉字发音， 一步步积累约300个汉字的字音，学会一些常用的口语，熟练掌握汉语语音后，再学习汉语拼音知识，练习四声序列，学习字音的标注与拼读方法，就很容易。
从12345五个数字，开始学汉字发音，再练习11, 22, 33, 44, 55；111, 222, 333, 444, 555的发音；再读25个数字码的读音。
掌握了这5个数字及其组合的发音，掌握了彩虹发音模式，也就打好了汉字字音学习的基础，随后的字音的学习就不难了。
数字与单字的发音练习，借助网页教学软件:
www.HeChinese.net/Pronunciation
文章“汉字发音的彩虹模式”的第四部分，详细介绍了字音的教学方法 请点击查看文章的第四部分
汉语拼音的教学是《和码中文》课程的一部分，也有网页辅助教学软件：请点击查看:www.HeChinese.net/PinYin
这个拼音教学软件，用《和码中文》第一册的300个汉字的读音，学习汉语拼音声母与韵母的发音，练习四声序列，学习字音的标注与拼读方法，使用方便效果好。