方向:表义文字应是世界文字统一的方向

2024年07月07日(其后有修改)


一、秦始皇,您怎么就能统一中国文字呢?

秦始皇统一六国文字,实际了“书同文”,由此奠定了中华强盛的文字基础。

相比较,欧洲各国多用拉丁字母,但各国文字不同,共有10多种,至今都统一不了。印度也有10多种语言文字,也统一不了。

欧洲与印度在历史上都多次出现过地域辽阔的王朝帝国,但没有哪位帝王能统一他们的文字,难道帝王们就不想吗?

专制统一是王朝帝国的象征,不是他们不想统一文字,而是他们做不到,原因是欧洲与印度的文字都是字母拼音文字,字母拼音文字具有“有我无你”的排他性。各民族都会保卫自己的母语。

秦始皇是中国的第一位集权皇帝,统一六国后很快就统一了文字,统一的秦朝在15年后就灭亡了,但经其统一后的文字却一直保留了下来。

中国文字能快速统一,且能长久地,无争议地保留下来,这背后的原因,是表义文字具有客观通用性,能融入到各种方言与民族语言中。

文字能否统一,不是专制政权想做就能做到的,是文字固有的属性决定的。

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二、文字的客观性与相融性VS主观性与排他性

1、形义字的客观性与相融性

文字的相融性是指,文字符号,可以作为多种方言与多国语言的通用文字符号,融入到多种方言与多国语言中。

以形表义的字符(形义字),如:“冂口土木人女氵火,上中下,中国,雨草苗,串回坐闷”等等。

这些字符的意义,一般能直接看出,或经简单介绍就能认识记忆。表义字符的意义是客观的,不变的。

这些形义字符读什么音,则是没有确定的,是人定的,主观的。不同的方言,或不同的民族国家(如日本、韩国,越南),可以给这些表义字符以不同的读音。

如:汉字在日本是读日语的音,汉字在韩国是读韩语的音,汉字在越南就是读越南语的音。

汉字是形义字,具有的一定的客观性与相融性,可以作为通用表义文字,用于不同的方言(中国的南北各方言),融入到不同的民族国家(如日本、朝鲜、越南)的语言中。

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战国时期,六国的文字有很大的差别,方言也定有很大的差别,这有碍于的交流与发展。秦始皇统一六国后,统一“度量衡”,“书同文,车同轨”是必然的要求。

字形表义文字的客观性与通用性,给六国文字的统一,提供了条件。

秦始皇统一六国的文字,但各地的人们仍可以用各自的方言(来读共同的汉字)。文字相同但读音各异,表义汉字与各地方言的相融性,使得“书同文”的政策,容易落地实现。

2、字母表音文字的主观性与排他性

欧洲多国都使用拉丁字母,拉丁字母不表义只表音。字母表示的音是主观的,人定的。拉丁字母的发音因各国的语音而不同。

欧洲各国用拉丁字母拼写各自的语言。怎么说就怎么写,怎么写就怎么读。文字读说与语音要求一致。

字母表音文字,如英文,放到任何一个国家都只能读成英文。因为其文字与语音是关联性,人们没有办法用法语或中文来读英文,不然就会造成很大的混乱,是行不通的。

任何字母拼音文字(如英语),用作统一文字,都意味着(用英语)统一另一方的语言(口语),就等于另一方要放弃母语。这就是“有我无你”,会引起尖锐的对立,生死搏斗。这就是字母拼音文字的排他性。

古代教育落后,人的寿命短,学习机会少。婴儿期形成的母语,一辈子都难改,并会自动传给下一代。 要改变人的母语,或切断某种口语的传承,对于古代的人来说是很难很难的。可以说,母语就是民族的命根子。这就使得,欧洲的帝王们,用某一拼音文字作为统一文字,以统一文字与口语的想法,难以落地实现。

字母拼音文字的“有我无你”的排他性,应是欧洲与印度的文字不能统一的原因。

3、客观性与相融性 VS 主观性与排他性

试想一下,如果欧洲也出现了秦始皇这样的帝王,他能统一英语、法语、德语、西班牙语、意大利、葡萄牙语等10多种文字于其中一种吗? 我看也是不可能的,因为字母表音文字固有的“有我无你”的排他性,各国都不愿放弃母语。

换个角度想,秦国统一六国后,任何一位帝王,都会有统一文字的愿望,且都不难实现,因为表义文字的客观性,在不同的方言中有通用性与相融性,统一文字不难。且​统一文字符合多方的利益,容易能得到多方支持。

历史上,日本、朝鲜与越南,都借用汉字,配上他们各自的语音,来记录他们的语言。汉字作为中国与这些国家的通用表义文字,融合多国语言,形成东南亚汉字文化圈,共享汉字文化资源,共创的的汉字文化新成果。

中国文字能统一,以及汉字文化圈的形成,是因为表义汉字具有客观性与相融性。欧洲与印度文字的始终不能统一,是因为字母拼音文字固有的主观性与排他性。

这一结论,对当今及未来世界文字的发展方向,有启示的意义。


三、形义字应是世界文字统一的方向

信息时代,人们都生活在互联互通的世界里,趋同是大趋势。世界上的有些小语种在消失,大语种在扩张。人类文字语言的长远发展,仍会朝着统一的方向。

1887年人造语言(Esperanto)问世,随后又有数十种字母拼音文字的创新尝试。人类统一文字与语言的梦想与努力,没有停息。

现在的文字都只有几千年的历史,文字也一直处于发展演进过程中。人类未来可以认为是无限的(几亿年或几十亿年)。两类文字都会在长久的未来岁月里发展完善,在各自的特点上越变越好。

表义文字,会做到更好的表义客观性,见字形知字义。字母表音文字,在书写与读说上更好地一致。但各自的本质特征是不会改变的。

(一)世界文字统一的两个方向

世界文字的统一方向,仅有两种选择:字母表音文字,与以形表义文字。

1、字母表音文字

(1)用拼音字母记录本民族的语言

给每个字母定一个本民族语言的音,用有音的字母记录本民族的语言,就能形成一个新的字母表音文字,如:

欧洲各国的文字,土耳其、越南都是这样,用拉丁字母记录本民族的语言。

新造的字母文字(如越南语),有以下3个特点:

a. 能保留母语。

受语音的影响,一般新的字母文字会有很多同音字,文字表述不清晰;

b. 新文字没有历史,文化积累需要从零开始。如越南采用拼音文字后,割裂了与其历史文化的联系,新文化需要从零开始;

c. 新文字是一种独立的文字,只有自己国家的人去学习使用,很少有外国人去学习,就象一个文字孤岛。与外部世界的联系,只有靠自己的人民学习外语。在世界语言趋同的大潮中,文字孤岛的处境是不利的。

所以,新创建字母表音文字,不是好的选项。

(2)直接采用西方语言文字(如英语、西班牙语)为官方语言

如殖民地国家,美国,加拿大,澳大利亚,非洲与南美洲等很多国家,他们的官方语言都采用宗主国的语言,对本民族语言没有继承、保护与发展的作用。

2、采用表义文字(汉字)

给汉字配上自己语言的字音,用汉字来记录自己的语言,如古代日本、韩国、越南都是这样。

采用通用表义文字,有以下几个特点:

a. 能保留母语,如日本语,韩国语、越南语;

b. 把本民族的文化融入汉字文化,共同形成汉字文化圈;共享丰富的汉字文化资源,共创汉字文化新成果。

c. 在人类文字趋同的大潮中,占居有利位置。

能保留本国语言(口语),又把本民族文化与古老又丰富的汉字文化融合,这是不错的选择。


(二)两种文字易学性比较

两种文字的比较,易学性是一个重要方面。

字母表音的文字很多,其最优秀者(如英语)与汉字中文相比较,字母英文也在多个方面不及汉字中文。

详细分析说明,请查看文章:《汉字中文最易学》
www.HeChinese.com/BestChinese

以下仅是这篇文章,从二语学习者的角度,做的两个项目的比较:

1. 入门的难易

最初几次课,或一两周的学习,学生是否能简单快速掌握基本技能(发音、书写、输入、记忆字音字义),是否能提高学习兴趣,增强学习信心。

入门阶段中英文学习难度对比表

12345的发音 25个字母的书写 键盘输入 记忆“形音字” 结论
汉字中文单音字,发音模式统一,字音不变,容易字形序性好,易记,易写字形序性好,键位排布有序,容易记忆与输入单音节字,三字词,四字词,容易背诵记忆容易
字母英文多音节字,字音有变,有重读音节,复杂字形无序,字形难记,难写字形无序,键位排布也无序,记忆难,练习难单字孤立分散记忆,难记

2. 完成初等水平学习的难易

学习第二种文字语言,多是因生活、学习、工作的需要。语言能力首先要掌握日常听说读写的基本技能,具备基本的自学能力。

初等水平阶段,汉字中文、字母英文学习难度对比表

初等水平要求的单字量文字表意的规律性听力口语形成写作能力的形成结论
汉字中文1 000字形表意规律性好,字词易学通过背诵短句,形成听力口语能力,容易时间地点,人名地名构成简单,组词造句容易容易
字母英文2 000-3 000字族字母文字没有表意的规律性,字意要死记硬背字母拼音文字对听力口语的形成没有优势,难时间地点,人名地名,词法句法都复杂难得多

详细分析说明,请查看文章:《汉字中文最易学》
www.HeChinese.com/BestChinese


(三)地球人类与外星人类有可能相遇

宇宙浩瀚,人类技术与文明发展迅速。在未来的几亿年或几十亿年里,人类应该有机会与宇宙人类的相遇与交流。

如果外星人类也有眼耳口鼻手,那也应该有语言文字。文字是写在书本里的平面符号。

传到外星人类手里的地球文字,如果是以形表义的文字(客观文字),外星人一看就基本能懂。 如果是字母拼音文字(主观文字),就象密码电报。理解拼音文字,需要先学会这门语言。

形义字有客观字义,看到就基本能懂

序号二维方块汉字一维字母表示和码说明
1一一一11 11 11
2ㅗ一22 11 0表示在上面
3口丨24 21 0
4丅丶13 51 0表示在下面
5口口24 24 0
6口口丨24 24 21
7丶冂51 23 0
8丶冖女51 23 44
9丶冖心51 23 55

(四)小结

表音文字是主观文字,各民族的语言都不同,语音的统一没有客观的标准。

形义字具有表义的客观性,可以进一步加强文字表义的客观性。

表义文字具有客观性、通用性,易学性,相融性,应是世界文字统一的合理方向。


四、汉字需要面向世界、面向未来

汉字是人类仅存的以形表义文字。3千多年前,生活在中国这片土地的人们,在极其艰苦的条件中,创造了汉字。这些汉字被沿用了几千年,创造了辉煌的中华文明。

几千年来,汉字也一直在发展演变。信息时代汉字更需要创新发展,需要打造出更能面向世界,面向未来的通用表义文字集。

信息时代,汉字字形技术的发展,使得汉字的“易学”特质得以显现,汉字中文实现了从“难学”到“易学”的逆转。

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信息时代,汉字字形字母的发现,使汉字有了二维方块汉字与一维字母汉字两种表示方式。

二维方块汉字 一维字母表示 二维方块汉字 一维字母表示
口丨 口王丶
艹亻匕 艹日十
人人土 丶冂心
ㅗ一 丅丶

信息时代,汉字不仅不难学,还很易学。汉字字形字母的提取,使得表义汉字有了字母文字的特点。 这为汉字中文的创新发展,提供了广阔的空间。

充分发挥好汉字的“易学”本质特性,做好国内外汉字中文教学。在此基础上,再做好汉字在信息时代的创新发展,打造出能面向世界,面向未来的世界通用文字系统。

信息时代,研究开发更能面向世界,面向未来的世界通用表义文字系统,需要做以下三点工作。

1、提纯再造汉字,打造一个约2千个表义清楚的“形义字”子集

这项工作不会太难。关于汉字的改造,多年来有很多的方案,很多人研究了很久。只要大家能统一认识,找到正确的方向, 以现有的7万汉字为基础,提纯再造2000个“形义字”是不难的。我们的祖先,在几千年前,恶劣的条件下,能造出7万多个汉字,以今天的科技技术与交流协作环境,造出一套系统的纯“形义字”子集是不难的。

和字第1集(50个)列表,请点击查看:和字第一集
和字第2集(50个)列表,请点击查看:和字第二集

2、构建多语言共享的计算机系统

现在的计算机系统内部指令仍然是英文字母指令,整个计算机系统仍然可以称作为“英文计算机操作系统”。这样的系统有很强的排他性,没有熟练掌握英语的人是难于做好计算机编程工作的。

我们可以研发“多文字共享的通用计算机系统”,为世界各民族都用自己的语言,共创共享共用计算机成果。这个共享系统转换成“形义字”的指令与程序,就能方便中国人使用。

各种运算的逻辑是客观的,利用现在的AI智能技术,快速地把现有的计算机代码转换到新的共享系统上来,是可能的。

点击查看全文:多文字共享信息系统

3、恢复重建、并不断扩大汉字文化圈

表义文字符号有客观通用性与相融性,在历史上,让中华各民族统一了文字,也让日本、朝鲜与越南采用汉字,形成汉字文化圈。

世界上仍然有很多国家有语言,没有自己的文字。如这些国家,象日本朝鲜越南那样,采用通用的表义文字符号为其文字,加入汉字文化圈,共享汉字中文丰富的资源,共创新成果,对各国都有好处。


五、“和字集”与汉字文化圈

1、和字

《和码汉字字形技术》,《和码中文教学法》,已经彻底地解决了“汉字难学”的问题。

汉字需要面向世界、面向未来,“和字”是对汉字“提纯再造”的创新构想。

1)和字是表义文字符号,字义与字根组成相一致,如:中、国、花、草;
2)和字有方块与字形字母两种表示方式,如:国:口王丶,湘:氵木目;
3)和字不表音,不同的民族语言,可以给“和字”定不同的音;
4)可以根据需要,创造符合要求的“和字”。
5)和字适合作为通用的表义文字符号,多民族语言通用,形成汉字文化圈,共享文化资源。

2、和字集

汉字很多,其发展过程中的积累的全部汉字超过7万个。在不同的历史时期,或在不同的地域,有不同的常用汉字子集。这些子集也自成体系。如:

1)、1984年韩国教育部修订的“常用汉字表”包含1800个汉字。
2)、2010年修订的日本“常用汉字表”包含2136个汉字;
3)、中国大陆1988年发布的《现代汉语常用字表》,常用汉字有3500个,次常用汉字3000个,共计6500个;
4)、中国台湾省1982年发布《常用国字标准字体表》,含4808个常用字;
5)、在中日韩的汉字集中,选出1-2千个字形表义清晰的汉字,再创造一些新字,形成“和字”集。

和字集,是对现有汉字的“提纯再造”,表义清晰,容易理解,是通用的表义文字符号。

序号二维方块汉字一维字母表示和码说明
1丅丶13 51 0表示在下面
2ㅗ一22 11 0表示在上面
3丅一ㅗ13 11 22丅与ㅗ对好,就正了
4丅人13 43 0人做T的手势,表示不
5丅人口13 43 24开口否定
6艹日十33 25 31
7艹亻匕33 42 42
854 0 0
9一火11 54 0火上面用东西压着,火就灭了

3、汉字文化圈

“和字”表义清晰,给字一个音,就可以用于记录口语,实现用“和字集”记录语言。

采用“和字”集作为其民族语言文字符号的国家,也就象曾经的日本、韩国与越南一样,自动加入了汉字文化圈,也就将其民族国家的文化与汉字文化相融合。 共享汉字丰富的历史文化资源,共创未来发展新成果。

汉字的发展,应该发挥以形表义的特质,以字形字母表示为新内容,吸收人类各语言的优点, 借助AI智能的力量,集中全人类的智慧,为人类未来文字的统一,提出自己的方案。


六、ChatGPT: 加入“汉字文化圈”的好处

我在ChatGPT上问了这样一个问题:
历史上,日本、朝鲜与越南都曾经采用汉字作为他们的通用文字,也就是加入了“汉字文化圈”,那时,这对他们有什么好处?
以下是ChatGPT的回答,谨供参加。

日本、朝鲜和越南在历史上采用汉字作为通用文字,加入“汉字文化圈”,这对他们带来了多方面的好处。以下是主要的几点:

1. 文化和知识的传播

共享文化:汉字作为表意文字,承载了大量的文化、哲学和历史知识。通过汉字,这些国家能够直接接触到中国的经典文献、哲学思想和历史记载。例如,儒家经典、《四书五经》和《道德经》在这些国家得到了广泛传播。

文学和教育:汉字的使用使得这些国家能够利用中国丰富的文学作品和教育资源,提升了本国的教育水平和文化素养。例如,日本的《万叶集》和朝鲜的《训民正音》都受到了汉字文化的影响。

2. 语言记录的精确性

表达复杂概念:汉字具有表意功能,可以精准地表达复杂的概念和思想。例如,一个汉字可以代表一个具体的意思,不依赖于发音。

减少同音异义:汉字通过不同的字符来区分同音异义词,减少了书面表达中的歧义。例如,在汉字中,“心”和“新”虽然发音相同,但在书写时却能清晰地区分。

3. 书写系统的稳定性

标准化的书写系统:汉字作为一种成熟的书写系统,具有高度的稳定性和一致性。使用汉字,这些国家能够建立和维持一个标准化的书写系统,促进了行政管理和社会交流的统一。例如,朝鲜王朝的官方文件和法律文书大多使用汉字书写。

书法艺术:汉字的书写具有独特的美学价值,发展出了书法这一重要的艺术形式。书法在中国、日本和朝鲜文化中都有重要地位,丰富了这些国家的文化艺术。

4. 教育和行政的便利

教育体系:通过汉字,这些国家能够直接引进和使用中国的教育体系和教材,提高了教育质量和效率。例如,越南的儒学教育体系和科举制度都是基于汉字的。

行政管理:汉字在行政管理和法律文书中具有重要作用,其简洁和准确性提高了政府管理的效率。例如,朝鲜王朝的法典和政府文书大多使用汉字书写。

5. 科技与技术交流

引进先进技术:汉字文化圈内的科技交流使这些国家能够更容易地引进和吸收中国的先进技术和科学知识。例如,农业技术、建筑技术和医药知识的传播,都受益于汉字的使用。

促进技术创新:通过对中国技术和知识的学习和改进,这些国家能够在自身的发展中进行技术创新和改进,推动本国的科技进步。

6. 文化保护与传承

丰富的文化遗产:汉字记录了大量的历史文献、文学作品和文化典籍,这些国家通过汉字能够保护和传承丰富的文化遗产。例如,日本的《源氏物语》、朝鲜的《三国史记》和越南的《大越史记》都受益于汉字的记录。

文化艺术的发展:汉字书法作为一门艺术,在这些国家得到了广泛的发展和传承,丰富了文化艺术形式。例如,日本的书道和朝鲜的书艺都是受汉字书法影响的艺术形式。

7. 提升国家形象与地位

文化软实力:通过使用汉字,这些国家在东亚文化圈内获得了更多的文化认同和尊重,提升了国家的文化软实力和国际地位。

外交与国际关系:汉字的使用使得这些国家能够更有效地与中国及其他汉字文化圈国家进行外交和国际交流,促进了区域和平与合作。

总结

通过采用汉字作为通用文字,日本、朝鲜和越南在文化和知识传播、语言记录精确性、书写系统稳定性、教育和行政便利、科技与技术交流、文化保护和传承以及提升国家形象与地位等方面获得了巨大的好处。 这些好处不仅促进了这些国家的文化发展和社会进步,也增强了它们与中国及其他汉字文化圈国家的联系。